عباس شومان: القرآن محفوظ بأمر الله من التبديل والتحريف
خريجي الأزهر بتشاد: التسامح في الإسلام ليس تنازلا عن الحقوق
هل رأيت حشرة سرعوف الورقة الميْتة؟
الأزهر للفتوى: المراهنات على نتائج المباريات الرياضية «قمار محرم»
أفلا تبصرون.. مواصفات لا تتخيلها لـ مناقير الطيور
المفتي: التمسك بالأخلاق بات ضروري في ظل تعرض الأمة لهجمات فكرية ومحاولات لطمس الهُويَّة
رئيس مجلس الإدارة
أ.د حسـام عقـل
جانب من الفعاليات
توجهت 50 طالبة من مختلف مؤسسات
التعليم العالي الإماراتية أمس إلى مدينة
دندي باسكتلندا للمشاركة فى الدورة الـ 29 لبرنامج التعددية الثقافية ومهارات
القيادة "برنامج التدريب الأكاديمي" التي تنظمها كلية آل مكتوم للتعليم
العالى بتوجيهات من سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم نائب حاكم دبي وزير المالية
راعي كلية آل مكتوم .
جاء ذلك في إطار الإعلان عن تفاصيل
الدورة الجديدة الـ"29" التي تقام على مدى أربعة أسابيع اعتبارا من
اليوم خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد في كليات التقنية العليا للطالبات بدبي بحضور
سعادة ميرزا الصايغ رئيس مجلس أمناء كلية آل مكتوم والدكتور عادل العامري نائب
مدير مجمع كليات التقنية العليا للاستراتيجية والمستقبل وسعادة الدكتورة رجاء
القرق الرئيس التنفيذي لمجموعة عيسى صالح القرق وهمسة العماري مدير كليات التقنية
في دبي.
و نقل ميرزا الصايغ للطالبات وأولياء
أمورهن تحيات سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم و توجيهات سموه بتوفير كل ما من
شأنه دعم الطالبات ، لافتا إلى أن الدورة الشتوية لبرنامج " التعددية
الثقافية و مهارات القيادة " يشارك فيها "50" طالبة من جامعات
وكليات الدولة إضافة إلى كلية الشرطة في أبوظبى و جامعة المالايا الماليزية وكلية
الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة القاهرة و هي دورة أكاديمية تدريبية مكثفة تمتد
لمدة ثلاثة أسابيع تتضمن محاضرات وورش عمل حول تاريخ اسكتلندا وتقاليدها وثقافتها،
وموضوع التعددية الثقافية والعولمة والإسلام من منظور سياسي واقتصادي، والسياسة
الدولية ومهارات القيادة والادارة وحوار الحضارات والثقافات بالإضافة إلى رحلات
ثقافية تشمل زيارة البرلمان الاسكتلندي والمعرض الوطني الإستكتلندي في إيدنبيرغ ..
مشيرا إلى أنه في الأسبوع الرابع ستتوجه الطالبات إلى لندن في جولة تعريفية بأهم
الأماكن والمعالم بها.
و دعا الطالبات إلى استثمار هذه الفرصة
التي ستسهم بشكل كبير في تعزيز شخصياتهن ومعارفهن وقدراتهن وستمثل إضافة حقيقية
لرصيد انجازاتهن بما يدعم فرصهن التعليمية والوظيفية المستقبلية.
